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發布時間:2019-12-02

本網訊(新聞中心 徐紅 學生記者 周趙陽)要凝聚一個蓬勃向上、富有成效的黨支部,需要一個有情懷的支部書記,把對黨、對師生的情感滲透到工作中去,更需要發揮支部每一個黨員的先鋒模範作用,使每一個個體散發光芒,感受集體的力量和活力。”化學化工學院鮑俊傑老師說,他要做一個有情懷的基層支部書記。2018年12月,他帶領所在的化學化工學院材料系教工黨支部榮獲教育部首批全國黨建工作樣板支部培育創建單位。


抓規範,立標尺,建好建強戰鬥堡壘

化學化工學院材料系教工黨支部現有黨員12人,其中教授2人,副教授7人,40歲以下青年教師10人。2016年5月,鮑俊傑通過民主推薦當選支部書記。鮑俊傑帶領支部全體黨員推動規範黨務工作,創新工作形式堅持問題導向,嚴在經常,嚴在日常,建好建強戰鬥堡壘。鮑俊傑說,“工作規範了,具體執行也就有條不紊。”

鮑俊傑帶領材料系教工黨支部規範落實“三會一課”制度。通過主題黨日、專題黨課等多種形式加強政治學習,重溫入黨誓詞,組織黨員赴南京大屠殺遇難同胞紀念館、歙縣陶行知紀念館進行主題實踐活動等。

在材料系教工黨支部,有很多學術造詣高、黨務工作經驗豐富的老師,在日常的“三會一課”和主題黨日活動中,鮑俊傑邀請他們走上講台,做主題報告,帶領支部黨員學習習近平總書記重要講話,學習全國、全省教育大會精神,分享交流時事新聞與評論文章,支部黨員們的政治意識由此得到了顯著提升。

開展亮身份、做表率、樹形象活動支部黨員簽署黨員責任承諾書,要求支部黨員承諾踐諾,在新形勢下加強黨性修養,發揮黨員先鋒模範作用,引導支部黨員努力成爲“四有好老師”、“四個引路人”和“四個相統一”的表率。

組織支部黨員教師爲本科生講授《形勢與政策》課程,提煉專業課程中蘊含的思想政治教育元素,發揮專業課教師的專業優勢和親和力,發揮“課程思政”育人功能。支部堅持把思想價值引領貫穿支部黨員論文選題、科研立項、教學改革等工作中,推進教師遵循正確的學術評價標准和科研評價辦法把社會主義核心價值觀培育踐行貫穿專業課實踐教學、創新創業教育、志願服務等過程,增強思想引領和價值觀塑造的實效性。

設立紀檢委員紀檢委員的主要職責是嚴格按照黨章黨規黨紀的要求,來監督和規範支部黨員的行爲,從而落實監督黨員有力。支部每年開展民主評議,開展組織生活會,開展談心談話,開展批評自我批評,查擺和解決問題。

引領教師投入學校學院中心工作,組織支部黨員積極參與學院重要事項討論決策,如“雙一流”建設、專業認證、培養方案修訂、教育教學理念大討論等活動,最大限度地發揮黨員教師的智慧和力量。

發揮新媒體平台優勢,組建了“真材實料”微信群,建設“知材識料”微信公衆號,打造支部之家,拓寬工作平台。主動發揮黨支部在思想向導方面的優勢,用青年喜歡的話語體系和內容表達方式,積極開展愛國教育、奉獻教育、成才教育等,用堅定的理想信念引領青年教師成長成才。


抓基礎,顯特色,希望青年師生“青出于藍而勝于藍”

“在當前學校雙一流建设的背景下,我们每一个支部都是其中的一份子,都应该尽一份力。”鲍俊杰将支部党建与业务工作牢牢绑定,与学校“雙一流”建设目标任务贴紧靠实,搭建了“青蓝工程”工作平台,努力实现青年教师和青年学生“青出于蓝而胜于蓝”的愿望。

組織開展以老帶新“青藍結對”活動,提高青年教師的教學能力和科研水平。近三年,支部青年教師在老教師的指導下,獲得安徽大學青年教師教學基本功大賽一等獎1項二等獎3項、三等獎2項,1名教師獲安徽省教壇新秀稱號,1名教師獲安徽大學本科課堂教學優秀獎。

定期舉辦“青年教師學術沙龍”活動,促進學院青年教師的學術交流,營造良好學術氛圍。近三年,支部12名黨員以第一作者/通訊作者發表SCI高水平論文60余篇。支部黨員還積極服務地方經濟建設,2018年支部黨員共簽約橫向項目5項。

組織開展“青藍引領”活動,幫助青年學生成長成才。支部舉辦“老師來了”活動,安排黨員教師走進課堂爲本科生開展生涯規劃、學業指導、心理疏導等,爲青年學生排憂解惑;開展“學長來了”活動,組織畢業生與低年級同學展開考研就業創業經驗交流,取得較好效果。支部有2名青年老師分別主動擔任2016級高分子專業、2016級材料化學專業輔導員,全體老師擔任本科生創新實驗項目指導老師,定期爲學生開展選課和學業指導,受到學生好評近三年學生考研率和就業率保持在較高水平,2019年新能源專業考研錄取率達到60%。

通過實施“青藍工程”,搭建特色活動平台,幫助青年師生成長發展,2018年支部黨員教師指導大學生創新創業獲創青春大學生創業大賽全國銅獎1項,安徽省金獎1項,獲互聯網+大學生創新創業大賽安徽省銀獎2項,在剛剛結束的2019年第八屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲安徽省一等獎1項。“實踐證明,這些貼近青年師生需求的活動既讓黨建工作充滿了活力和吸引力,也發揮了支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用。”

“我希望在學習的過程中,同學們家國使命感和責任感也能夠得到培養。”鮑俊傑說,我們很多卡脖子的工程,材料被國外壟斷,我們要做的通過創新實驗和結合這些熱點事件,來引導同學們树立这种使命感和责任感,让大家在学习知识的同时,把社会主义核心价值观培育践行贯穿专业课实践、创新创业教育、志愿服务等过程,“要让我们的每一位学生都能意识到,作为我们国家未来的栋梁,他们的使命就是科技报国,学习强国。”

通過開展“尋材問料”系列活動創新工作載體,支部黨員教師積極參與合肥八中生涯規劃教育、安徽省化學年會、招生宣傳等活動,在教書育人、服務社會和科學研究等方面起到模範帶頭作用。

鲍俊杰在采访中一直强调,能取得今天的成绩不是他一个人的功劳,是整个支部凝心聚力的结果。“我们大多数支部书记都是兼职从事党务工作的,既要忙业务,也要抓党建,我們要努力开创蓬勃向上、富有成效的党建工作,就要热爱这项工作,做有情懷的支部書記,把情感滲透到工作中去,跟師生的情感融合,讓黨建工作更有活力和魅力,我們不能因爲一點困難一時困難就輕易放棄自己的理想和追求,有情懷的人一定能感受到這個集體的力量和活力。”


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