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發布時間:2019-12-25

本網訊(王洋 周瑩婕)“我經常會教育我自己的學生,就是比你優秀的人還比你更勤奮。在這個時代快速發展的大背景下,不是說勤奮就一定能取得成功,但勤奮是基本功。”這是經濟學院陳芳老師對學生、也是對自己提出的基本要求。陳芳中南財經政法大學博士,安徽大學理論經濟學博士後2004年畢業于安徽大學經濟學院國際經濟與貿易專業,留校任教至今發表學術論文20余篇主持省部級科研項目3項,橫向科研項目5項主持省級重大教研項目1項,主持校級科研項目20項參與國家級、省部級科研項目10余項。2019年11月22日至24日,陳芳與孟靜、張洪兩位老師在第四屆“知享杯”全國高校經管類實驗教學案例大賽中提交的《基于DEA模型的能源環境效率評估分析實驗教學案例》從全國初賽的73件作品中脫穎而出,並在決賽中榮獲全國特等獎。陳芳老師一直秉承著“不忘初心、勇于創新”的理念教育學生,給學生留下了溫暖、親切的形象……


育心育基,絲絲入扣

參加工作到轉崗的那段時間陳芳一直在做育心的事情。她說,做輔導員的階段應該是“育心”最好的時候因爲輔導員這個身份很容易融入學生,和學生們交流心得體會,聽學生們反饋意見,挖掘學生的潛力,與學生成爲真正意義上的朋友。而真正轉崗之後她的觀念開始轉變在高水平人才建設的背景下,“育基”對于她和學生來說顯得更爲重要在巩固學生的基础之上,陳芳着力改进教學方法和培养方案培养精英人才,进一步为學校一流人才建设贡献了力量。如今,在积累了多年的经验后,她已对教師的角色了新的體會,“育心和育基的转变随我的身份而转变的,但当我再想往前进一步时,我发现,育心与育基同样重要。”在这样的自觉自改下,陳芳逐步实现了“育心”和“育基”的结合。“我觉得我在安大的轨迹特别有阶段性特征,從“育心”到“育基”到这两者结合,從育学生到育自己到这两者结合我是不斷成長的。”陳芳说。


高質量治學,穩紮穩打

陳芳担任教師以来,坚持上好每一节课,做好每一次教案,设计好每一张要講的PPT“如果比賽中給15分鍾展示PPT的時間,我精確到我每一段PPT大概要講幾分幾秒那個程度。別人只在現場那十幾分鍾很流利展示,但其實前期的付出絕對是10倍以上。台上十分鍾,台下十年功,就是這個道理。我特別喜歡教學,不是因爲我擅長它,可以說是我喜歡教學所以擅長它。

2012年開始,陳芳陆续開始帶學生參加大學生創業項目,組織學生參加一些比賽经常会有学生在做一些项目的过程中半途而废,陳芳每遇到这些问题时,都会语重心长地教育他们。陳芳说,人的时间是非常有限的,如果把有限的时间平摊到很多事情上,最后的结果不会有一个非常满意的。所以对待事情,要先选择做与不做,当选择做的时候,那就要從头到尾好好坚持下去,勤奋用心付出。


經濟轉型,人也需要轉型

陳芳说,时代给我们提供了很多机会,现在的学生和老師们无疑是非常幸运的。“大家真的要好好把握這個機會,沒有一個人奮鬥是有終點的,我們都是不斷有新的起點。昨天四六級考試,很多學生對我講,老師我终于考过去了。我对他们说,你考过去之後,喜悦的心情只有短暂的十几分钟,当这一切结束的时候,你又会站在了一个新的起点,为新的目标奮鬥,而那又是一个新的开始。

她還提到,學校仍有许多需要改进和奮鬥的地方,有不足才会有前進的動力,我們有潛力提升我們的學生,包括我們教師自己把眼界放遠去到更高的平台展示自己更優質學習現在低質量重複的學習已經沒有任何的出路了,經濟都轉型了,更何况學校的教學和學生的學習誰轉型抓住先机,誰就更容易成功。如果你进步的速度比别人慢,你就是在退步。那个时候你就已经被淘汰了。


創新培養,溫暖關懷

2018级经济学院国际贸易专业的龚黄欣是陳芳老師亲自带的学生。创新能力培育课是龚黄欣印象最深的课程,在回忆陳芳老師的课程时,她说道:“陳芳老師的課程很有吸引力,課上她富含激情,很有自己的風格。她擅長讓我們仰望星空,很有前瞻性,給我們講一些看起來很深奧、仿佛離我們很遙遠的比較高級的知識,其實能夠讓我們有更堅定的目標去腳踏實地實踐,‘星空’邁進。龚黄欣与陳芳老師一起运营了“安大国贸思享”公众号,“陳芳老師很信任我,她会征求我的意见,问我的想法,很有亲和力;她将一些大创成果以及论坛活动还有学术论文的分享都让我发到公众号上,供大家分享”。在回忆公众号刚起步的階段时,龚黄欣表示,陳芳老師操作了很多,當時她其實要组织安徽省国贸技能大赛,晚上经常忙到很晚才去吃饭。龚黄欣曾患病就医,陳芳老師体贴地让她放下手头的事情多多休息。每次询问问题时,陳芳老師都像一位亲切的朋友用網絡用語和圖片縮小著師生之間的距離。

談及對学生们的建议,陳芳表示要“用心學學問,用心學做人”,第一就是要勤奮,认为勤奋并不是优秀人才的代名词,而是每个当代大學生的基本素养,只有勤奋才能不被时代淘汰;第二就是要高质量,如今的學習已经不是60分及格的问题,而是100分卓越的追求。大学生无论從做人还是學習方面,都要講究高效率、高质量,考虑投入与产出;第三则是允许犯错,在不违背国家學校规定底线的前提下,我們鼓励你尝试,在大学这个美好的階段里,只有犯错后的改正才不至于让你的人生感到遗憾。人生很短,我們鼓励你诠释不同角色,丰富人生精彩。


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